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Se inicia la trigésimo segunda edición del FOCAD
16/01/17
El Consejo General de la Psicología de España tiene en marcha un Programa de Formación Continuada a Distancia (FOCAD) en Psicología, cuya finalidad es promover la actualización científico-profesional de los psicólogos colegiados y las psicólogas colegiadas en diferentes campos de la intervención psicológica (Psicología Clínica y de la Salud, Psicología Educativa, Psicología del Trabajo, las Organizaciones y los Recursos Humanos, Psicología de la Intervención Social, entre otros). Dicho Programa consiste en el estudio y evaluación de los conocimientos de diversos materiales educativos, elaborados por prestigiosos psicólogos y psicólogas académicos y profesionales (…)

 
 
 
 

El COP Madrid convoca la XXIV Edición del Premio de Psicología “Rafael Burgaleta” 2017
13-ene-2017


El COP Cataluña estrena nueva página Web y nuevo sistema de gestión colegial
12-ene-2017


 
 

boletin 13/01/2017
Último Boletín Publicado
 
Boletín de Noticias Infocop

Su Majestad el Rey recibe a la Academia de Psicología
16/01/17

El pasado jueves, 12 de enero, la Junta de Gobierno de la Academia de Psicología de España fue recibida en Audiencia en el palacio de la Zarzuela por Su Majestad el Rey, con motivo de su reciente creación. Como ya saben nuestros lectores, esta institución fue creada el pasado año por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, en respuesta a la petición formal de una Comisión formada por profesores e investigadores de primer nivel en Psicología, representada por el profesor Heliodoro Carpintero. La creación de esta institución, con el máximo rango (…) leer más

Recomendaciones para la mejora de los servicios integrales de atención psicológica, según un informe
13/01/17

La elevada demanda en los servicios de atención psicológica a niños y adolescentes requiere un nuevo enfoque; es necesario replantear y rediseñar estos servicios si queremos ayudar a todos los que los necesitan. Esta es una de las conclusiones aportadas en un nuevo informe publicado por la Sociedad Británica de Psicología (British Psychological Society-BPS), bajo el título: What Good Could Look Like in Integrated Psychological Services for Children, Young People and their Families? (¿Qué tan buenos son los servicios psicológicos integrales a niños, adolescentes (…) leer más

El Congreso aprueba una Proposición No de Ley sobre regulación de los deberes escolares
13/01/17

La Comisión de Educación y Deporte, en su sesión del día 14 de diciembre de 2016, ha acordado aprobar con modificaciones una Proposición no de Ley relativa a la regulación de los deberes, presentada por el Grupo Parlamentario Socialista y publicada el pasado mes de octubre en el Boletín del Congreso. En su exposición de motivos, el PSOE se hacía eco del creciente debate entre docentes, expertos asociaciones de madres y padres sobre “la conveniencia de los deberes, su finalidad, el tipo de deberes e incluso la limitación de tiempo para su realización (...) leer más

Expertos de Reino Unido piden un mejor acceso a las terapias psicológicas
12/01/17

Una mayor elección y acceso a las terapias psicológicas basadas en la evidencia se traduce en mejores resultados para las personas, así como en un ahorro considerable a las arcas públicas para Sanidad y Seguridad Social. Así lo afirma la Coalición denominada We need to talk (Wales) (Tenemos que hablar (Gales)), una reciente asociación entre diferentes organizaciones de salud mental –entre ellas, la Sociedad Británica de Psicología (British Psychological Society), el Consejo de Reino Unido para la Psicoterapia (UK Council for Psychotherapy) o la Alianza Galesa para la Salud Mental (Wales (...) leer más
     
lunes, 16 de enero de 2017 @ Infocop Online - Consejo General de la Psicología de España